martes, 9 de junio de 2015

Inteligencia artificial - Un vistazo al sueño humano de la creación

Inteligencia artificial
Un vistazo al sueño humano de la creación

“La inteligencia artificial podría definirse como la inteligencia de las máquinas y que el ser humano intenta dotar esta inteligencia a los sistemas y robots para que puedan ser capaces de imitar o superar las capacidades mentales del ser humano como lo son razonamiento, compresión, imaginación, reconocimiento, creatividad hasta poder llegar a reproducir emociones.”

En el presente documento se habla de inteligencia artificial, sus inicios y algunas áreas de aplicación como: la industria y el campo de la informática, los cuales nos permiten realizar tareas mucho más complejas cada día.

En la década de los años cuarenta, inició la  tecnología digital, cuando por primera vez se utilizaron las primeras computadoras, las cuales eran muy grandes y estaban compuestas de metal, cables y miles de tubos al vacío o bulbos,  se les llamó cerebros electrónicos; a pesar que solo podían hacer sumas. Este logro permitió a muchos suponer que “En un futuro no muy lejano, estas máquinas conversarán con nosotros”.

A su vez el cine y la televisión, dieron a conocer a la gente común, una nueva versión de estas nuevas máquinas “súper inteligentes” que pensaban, hablaban y se movían por sí mismas, pero en realidad, las verdaderas computadoras aun funcionaban con tarjetas perforadas o cintas magnéticas, nada que ver con la imagen de las máquinas que presentaban los medios de comunicación a las personas. Lo que sí es un hecho, es que la industria de las computadoras no dejó de evolucionar, y de las primeras computadoras que se utilizaron hasta hoy, hay una gran diferencia, sobre todo en la miniaturización de los componentes electrónicos que las hacen funcionar a mayor velocidad y hacen más fácil la  interacción con el ser humano (pasaron de los bulbos a los circuitos integrados). De un día para otro las computadoras aparecieron en nuestras casas.  Actualmente, según datos estadísticos del INEGI en el 2010, 29 de cada 100 hogares mexicanos contaban con una computadora. Hoy nuestros niños están viviendo en el mundo de la tecnología y accesando en parte a la ciencia ficción imaginada hace 50 años.

¿A nuestra imagen y semejanza?

La creación de los llamados robots o androides metálicos que en sus inicios eran bastantes torpes en sus movimientos, pero inteligentes, ya son parte de nuestra vida cotidiana a partir del siglo XX, ya que el ser humano ha estado intentando crear compañeros los más parecidos a los humanos, apegándose al texto bíblico Dios creó a Adán y Eva a su imagen y semejanza, tanto así, que en un futuro podamos interactuar con ellos lo más cercano posible y de manera natural.

¿Puede la inteligencia ser artificial?

El sueño del hombre es crear un cerebro con inteligencia artificial (IA) dentro de un cuerpo que imite lo mejor posible al del ser humano en cuanto a la resolución de problemas, discriminar distintos objetos y responder a órdenes verbales (por medio de algoritmos). La inteligencia artificial hace uso de estos algoritmos mediante circuitos integrados (hardware) y programas (software). En los años ochenta, los robots de ficción se convirtieron en una realidad  ya que en la industria automotriz de Japón reemplazaron a los obreros de ciertas áreas, es importante resaltar que el uso de robots en la industria es sumamente complejo y caro. Además, de la idea original de crear robots para que nos hagan compañía, estos deberán estar programados para trabajar en cualquier actividad que un ser humano realiza, sobre todo, desde mi punto de vista, los robots deben ser empleados en labores donde se ponga en riesgo la integridad de las personas.

¿Qué podemos esperar en el futuro?

A través del tiempo se han hecho muchas predicciones sobre las áreas de aplicación de la inteligencia artificial para el futuro, de las cuales muchas se harán realidad en breve y otras van a tardar mucho tiempo en llevarse a cabo e incluso, tal vez algunas nunca se lleven a cabo. Como ya se mencionó anteriormente, debido a la miniaturización de los componentes de las computadoras personales la velocidad de los procesadores serán muy grandes y su capacidad de almacenamiento de datos en memoria será tan enorme que se podrán almacenar infinidad de archivos de sonido y de video. Además, serán ergonómicas al cien por ciento (se adaptaran a la forma natural de nuestro cuerpo), respondiendo a estímulos, como al movimiento de los ojos, gesticulaciones faciales y a órdenes dictadas con voz.

En cuanto a otro avance tecnológico que es la WEB o red de internet, esta llegará a todos los hogares a través de cableado óptico, (es importante señalar que esto ya está sucediendo) actualmente se están transmitiendo cantidades incalculables de información en décimas de segundo. Además de acceder a cualquier portal de internet o visitar algún lugar del mundo sin salir de su hogar, desde cualquier computadora, Tablet o teléfono inteligente. En México ya se ofrece este servicio siendo Telmex (con el 72% de participación de mercado, utilizando XDSL), Megacable, Cablemás y Cablevisión (con el 16% en cable)  y Axtel (con el 4% con acceso inalámbrico en la banda de 3.5 GHz) siendo estos, los principales proveedores.   

En relación con la red de internet y aprovechando este servicio cada vez son más los estudiantes que participan en clases virtuales a través de las TIC´s, consultando las bases de datos de las universidades e interactuar con sus maestros y compañeros todo esto en tiempo real sin importar la distancia.

¿Y la gente?

La inteligencia artificial pareciera prometer un mejor futuro, pero hay muchas interrogantes al respecto, por ejemplo, ¿qué pasará con la gran cantidad de personas que todavía no tienen acceso a la educación ni a la tecnología?, ¿qué pasará con la economía, la medicina, mercadotecnia, el desempleo y cualquier otra actividad humana?, o en caso contrario, el desarrollo tecnológico y en especial “la inteligencia artificial” se pudiera utilizar para que todos los habitantes del  planeta tengan un mejor nivel de vida y donde máquinas, humanos y naturaleza no entren en conflicto, hasta entonces, este invento sería realmente inteligente.

En definitiva, hoy por hoy, la inteligencia artificial, cada vez está más cercana a las personas (por lo pronto, de aquellas que si pueden tener acceso a esta tecnología) sin importar su situación cultural o económica, tanto así, que se han visto forzados a adquirir habilidades y destrezas en el área de la informática, ya sea operando un robot de en las líneas de producción de una empresa maquiladora o manipulando una computadora inteligente, aunque no comprenda cómo funciona internamente un robot o una PC (computadora personal) o términos como: hardware, software o inteligencia artificial.

Fuentes de información:

http://www.academia.edu/6009027/Ensayo_Inteligencia_Artificial
http://www.cs.upc.edu/~bejar/ia/transpas/teoria/1-IA-introduccion.pdf
http://iarp.cic.ipn.mx/~hcalvo/Inteligencia_Artificial_files/Inteligencia%20Artificial,%20Un%20Enfoque%20Moderno%20-%20Stuart%20J.%20Russell,%20Peter%20Norvig%20-%20Prentice%20Hall%20(ocr,%20caps%201-11).pdf
http://www.inegi.org.mx/prod_serv/contenidos/espanol/bvinegi/productos/integracion/pais/mexcon/folleto_nacional_pliegos_baja.pdf Página No. 33
http://www.ai.org.mx/ai/archivos/banda_ancha_061212.pdf





¿Porque elegí el tema de inteligencia artificial?

Básicamente, me parece un tema muy interesante y actual, tomando en cuenta los avances tecnológicos a los que hoy tenemos acceso, en lo respecta en el área de las tecnologías de la información, simplemente las computadoras que usamos en nuestros hogares son equipos inteligentes, que hacen más fácil su uso y su interacción con el hombre, como se mencionó en líneas atrás nuestros niños e incluso nosotros estamos viviendo en parte la ciencia ficción imaginada hace 50 años.

¿De dónde partí para empezar a escribir?

Me fascina la idea de que el hombre quiera dotar de inteligencia a las máquinas, sobre todo, por el trabajo tan complejo y el gran esfuerzo que implica, hacer que una máquina sea capaz de imitar las capacidades del ser humano, actualmente hay grandes avances, como ejemplo, está la computadora Deep Blue, que es capaz de vencer a cualquier jugador de ajedrez con rutinas programadas y lo más sorprendente es que aprende del adversario. Observando que la inteligencia artificial ya es una realidad, espero que la inteligencia artificial se emplee para que el ser humano tenga un mejor nivel de vida. Y como mencioné anteriormente deseo que las máquinas, humanos y naturaleza no entren en conflicto.


miércoles, 27 de mayo de 2015

Estrategias de manejo de recursos: Organización del tiempo



A continuación doy a conocer mis actividades diarias.

1. Prepararme para ir a trabajar y compartir tiempo con mi familia en el desayuno
2. Trabajo
3. Convivir con la familia.
4. Tomar un descanso breve antes de empezar a estudiar
5. Estudiar.
6. Descansar antes de empezar un nuevo día.

Lista de enemigos de mi tiempo:
1. Ver televisión.
2. Oir música.
3. Atender pendientes fuera del  trabajo.



martes, 26 de mayo de 2015

Mapa conceptual de la Actividad 1 del Eje 3:  Aprendizaje autónomo: eje articulador de la educación virtual

miércoles, 6 de mayo de 2015

¿Qué es ser un estudiante en línea?

Hoy en día el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han venido a transformar la forma en cómo interactuamos, pero sobretodo, la manera en como aprendemos; Sin embargo, esta modalidad de estudios presenta nuevos retos y desafíos para todo aquel que aspire a convertirse en un estudiante en línea.
Etapas y evolución de la modalidad abierta y a distancia como lo citan [Ortíz (1998) y Palacios-Jiménez (2005).]:
1.    Enseñanza por correspondencia
2.    Enseñanza multimedia
3.    Telemática
4.    Enseñanza colaborativa basada en internet

La enseñanza colaborativa basada en Internet, da lugar al surgimiento de la educación en línea, la cual propicia un cambio sustancial, dejar de ser alumnos para convertirse en estudiantes; éstos mantienen pautas de funcionamiento fundamentadas en la autonomía y la madurez, mientras que el alumno tradicional es dependiente de la acción e instrucciones del docente.
A continuación se describen las características que debe tener un estudiante en el sistema abierto:
  • Actitud proactiva. Toma decisiones respecto a tu propio aprendizaje.
  • Compromiso con el propio aprendizaje. Eres responsable de tu aprendizaje.
  • Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias. Deberás generar y potencializar estrategias útiles.
  • Actitud para trabajar en entornos colaborativos. El aprendizaje entre pares enriquece tu propio proceso cognitivo y de desarrollo.
  • Metas propias. Los límites los pones tú.
  • Aprendizaje autónomo y Autogestivo. Debes generar destrezas para aprender a aprender.
Todo estudiante en línea deberá enfrentar los siguientes retos:  
  • Dejar atrás el aprendizaje dirigido: Aprender a ser autogestivo, autocrítico y reflexivo.
  • Evita memorizar y repetir el conocimiento. Analízalo, procésalo, aprópiate de él.
  • Dejar atrás los entornos competitivos. El trabajo colaborativo es más efectivo.
  • Gestión y administración del tiempo. Programar todas las actividades.
  • Destrezas comunicativas. Deberás potencializar tus habilidades de lectura y escritura.
La meta es “conocer cuando hay una necesidad de información; identificar las necesidades de la información; trabajar con diversas fuentes y códigos de información; saber manejar la sobrecarga de información y discriminar la calidad de las fuente de información; organizar la información; usar la información eficazmente; y saber comunicar la información encontrada a otros.”

(Cabero Almenara & Llorente Cejudo, 2008, pág. 13).


Tomado de https://tsuumedalexsantillan.wordpress.com/2015/05/05/que-es-ser-un-estudiante-en-linea-resumen-unadm/